Contenidos para el examen de la
3ª evaluación de asignatura FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA (1º de bachillerato).
Tema 10:
-10. 1.- Los orígenes de la ética
occidental.
-10.2.- La felicidad se dice de
muchas maneras.
-De 10.3.- Éticas de la justicia:
10.3.1.-
El formalismo ético.
10.3.3.-
Las éticas procedimentales.
Tema 11:
-11.1.- Origen del concepto de ciudadanía.
-De 11.2.- Ciudadanía moderna:
11.2.1.-
Ciudadanía y Estado.
11.2.2.-
Ciudadanía e inclusión en el Estado.
11.2,3.- Comprender y diferenciar entre derechos civiles, derechos políticos, derechos económicos, sociales y culturales.
11.2,3.- Comprender y diferenciar entre derechos civiles, derechos políticos, derechos económicos, sociales y culturales.
Tema 13:
-13.1.- Un nuevo concepto de
libertad.
-13.2.- Del Estado liberal de
derecho al Estado democrático de derecho.
-13.3.-El Estado social y
democrático de derecho.
Tema 14:
-De 14.1.- Las teorías de la
justicia:
14.1.1.-
Platón: la justicia como armonía social.
14.1.2.-
Aristóteles: la justicia como igualdad proporcional.
14.1.4.-
Edad Moderna: liberalismo y derechos naturales.
14.1.5.-
El utilitarismo: justicia y convivencia social.
14.16.-
Teorías socialistas: la abolición de la desigualdad.
*Nota: habrá una pregunta de
opinión personal sobre las posibles
relaciones entre Estado y la sociedad civil, la recuperación de la sociedad
civil, la justicia social o el Estado y el funcionamiento democrático de las
sociedades occidentales.
24 comentarios:
Francisco, la sociedad civil se refiere al estado social de derecho?
No tiene nada que ver una cosa con la otra. Ve estudiando desde el prinicipio, ordenadamente. Repasa también los apuntes de clase.
Un saludo.
Francisco no he entendido con plenitud la nota. ¿Qué pondrás para que opinemos uno de los muchos temas que has escrito? ¿O cómo?
entonces, la sociedad civil a que modelo de estado se refiere??podrias hacer un breve resumen de los diferentes modelo de estado?te lo agradeceria, un saludo.
Francisco del tema 11 dijiste que del apartado 2, sólo entraba el 2.3, es decir, los derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales, nada del 2.1 y 2.2
Al anónimo de las 8:24: Se pedirá una opinión sobre alguno de los temas o problemas que he enunciado. Se valorará la claridad en la expresión, el rigor y precisión conceptual.
Al de las 8:57: Estudia el tema y repasa los apuntes.
Al de las 9:31: Nunca se ha dicho tal cosa. A ver si atiendes más en clase. 2.1 y 2.2 son tremendamente importantes para entender los criterios que se debaten en uno de los problemas más acuciantes hoy día.
Francisco, ¿Me podrías decir en qué apartados están los contenidos de la pregunta de opinión? No consigo encontrarlos... Gracias
Están desplegados en el tema 13 y la parte que hemos dado del 14. Se trata de opinar sobre algo que se ha estudiado.
Un saludo.
Francisco el examen solo es de teoría? O puede haber practica? Gracias
Puede haber actividades. Alguna de las realizadas durante el trimestre.
Un saludo.
Francisco, soy Iván de 1º Bachillerato CCSS, quería saber a que evaluaciones me tengo que presentar para recuperar, debido a que hoy no he podido asistir a clase por baja personal y no se mis resultados en esta última Evaluación ( 3ª ).
Un Saludo. Gracias.
hola, francisco soy Denisse , para la recuperación , vas ha poner ejercicios de opinión personal? o tan solo teoría.
es mas , si puedes decirme exactamente que apartados tengo que estudiarme porque no me acuerdo hablo del primer trimestre porque los demas si que los tengo apuntados, te lo agradecería :)
-Denisse
Iván, no me gusta hacer público lo debe ser una información confidencial. Sin embargo teniendo en cuenta las circunstancias (no estuviste hoy en clase, el examen es el lunes), te responderé que tienes que recuperar la 3ª evaluación. De las demás no sé nada ni ahora mismo tengo medios de saberlo (estoy de viaje). Pero me extraña que tú no lo sepas.
Un saludo.
Denisse, puede haber un poco de todo. Te recuerdo los aspectos básicos del primer trimestre:
-Métodos filosóficos: método empírico-racional, empirista, racionalista y hermenéutico.
-Métodos de la ciencia: método deductivo, demostración inductiva, método hipotético deductivo.
Modos explicativos del conocimiento: idealismo, realismo, fenomenología.
-La verdad como correspondencia. Teorías: coherencia, pragmatista, consensual.
Un saludo.
Francisco si pudieses y no es molestia ¿ podrías poner las preguntas del ultimo examen por favor?
Un saludo
francisco , espero que tengas un poco de simpatía y te sepas poner en nuestro lugar, y pongas cosas relativamente fácil, tenemos mucho que estudiar, muchos exámenes por delante , espero que corrobores lo que te digo y por favor no lo pongas muy difícil , un saludo
Maestro, es correcto decir en el subjetivismo lo siguiente :
para el subjetivismo , las cuestiones morales a diferencia de las científicas son subjetivas , porque mientras en el terreno científico es posible ponerse de acuerdo mediante experimento, investigaciones..etc, por eso es posible llegar a ponerse de acuerdo con razones.
cada individuo tiene sus propios valores morales , cada cual tiene su jerarquía de valores y elegimos los medios adecuados para conseguir los fines que nos proponemos en la vida, no existe debate publico entre otros fines.
espero su respuesta
un saludo
francisco todas esas cosas me explicaste ? creo que no.
un saludo
-Denisse
Francisco, espero que nos comprendas en que tenemos que estudiar a ultima hora ya que nos diste la nota el Viernes y solo tenemos 3 días para estudiar. Todos queremos aprobar tu asignatura. Estamos estudiando un montón y creo que no habrá problema en contestar lo que nos preguntes pero por favor, piensa en nosotros un poco y no pongas conceptos muy dificiles.
Un saludo.
Francisco , vuelvo a ser Denisse , quería preguntarte si te importaría que faltase a clase las horas de antes del examen , el tiempo me viene justo , ya sabes que tengo tres trimestres y necesito mas tiempo que cualquier otro compañero.
espero tu respuesta un saludo
Francisco si faltamos horas antes nos haces el examen?
Acabo de llegar a la casa y tengo mucha tarea por delante. Pero aunque sea brevemente voy responder a las preguntas:
-Las preguntas del examen de la 3ª ev. las tendréis que contestar el martes. Supondrán un punto de la nota del examen de recuperación.
-Todo lo que se pregunte en el examen ha sido explicado, se han hecho actividades de comprensión y de aplicación. De la amyoría tenéis resúmenes (y apuntes los pocos/as que habitualmente lo hacen) y todas son aspectos básicos que se espera que conozca cualquier joven de vuestra edad. Nadie tenía que haber dado lugar a tener "muchos exámenes por delante" si se hubiese estudiado un poco y aprobado en las evaluaciones ordinarias y en las de recuperación.
-Sore el subjetivismo: te repites en cuanto a ponerse de acuerdo sobre el saber científico. Por lo demás es correcto, pero ten´rías que ampliar al hecho de que la inexsistencia de debate sobre los fines que nos proponemos, es una característica de la modernidad. También que fue Max Weber que hizo el análisis sobre el subjetivismo.
-Sólo se tendrán tres días para estudiar una parte, la parte de la que os examinastéis la semana pasada. Si hubieras estudiado tres días cualquier parte, mañana no tendrías que examinarte porque las habrías aprobado todas.
-Todo el mundo está obligado a asistir a clase o se le aplicarán las sanciones previstas. Otra cosa es que los profesores de las horas anteriores, si habéis terminado los temarios, os dejen estudiar Filosofía. Pero la verdad es que después de nueve meses de curso, hacer depender un aprobado de las horas anteiores al examen, denota una gran irresponsabilidad (mal uso de la resposabilidad.
-Ya sabéis que haré justicia por encima de todo. No obstante, por si influye, os deseo suerte. Y esta noche, descansad bien. Mañana un desayuno estupendo. Un saludo y hssta mañana.
-
Nota: los errores que se observan se deben a que se pegan las teclas del ordenador (calor y suciedad).
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